12月18日上午9点，我院“大学生心理危机干预”专题培训在教学楼126教室举行，本次培训特邀苏州大学高级心理咨询师刘稚颖教授来校培训，院办主任李建国、各系（院）党总支副书记、全体辅导员、学生处全体人员和部分导师参加了培训。
刘教授从心理危机的发生原因、发展过程及干预措施三个方面进行讲解。刘教授讲到，当平静的生活被打破或者遇到突发性的危机事件，都可能导致心理危机的发生，高职学生因为学习能力差，自信心不足，受到刺激后便容易引发心理危机。在实际生活中，可以通过学生的认知症状、情绪症状、躯体症状和行为症状的特点来发现和识别心理危机，对高职学生尤其要关注学生的学习压力、人际关系、宿舍和教学环境等方面的危险信号，对筛选出来需要干预的人员进行安全教育并给予社会支持，帮助他们稳定情绪，渡过危机。
刘教授强调，如果心理危机一旦发生，一定要注意在48小时内启动预案，并且学校要尽快发布信息，防止负面效应扩散。危机发展会经历生命救援阶段、危机干预阶段和创伤后咨询阶段，每个阶段要进行的不同工作内容，而心理危机干预人群要进行分级。干预重点应从第一级人群开始，逐步扩展。通过干预要消除换乱的情绪反应、预防严重心理障碍发生、进行认知过程的重新组合和解释、将创伤后事件融入其“生活经历”，在危机后适应新的生活。
在培训过程中，刘教授结合心理危机干预的各种翔实案例，深入浅出地把心理危机专业知识介绍给大家，使大家获得很多启发。会后，辅导员纷纷表示以后一定要加强心理健康教育方面的理论学习，不断提高做思想政治教育和学生管理工作的能力和水平。
学生处 大学生心理健康教育指导中心
2014年12月18日
王绍福处长发言
与会人员认真听讲
刘教授讲座中
